BRAVO POUR LES ÉLÈVES DE 4º A!!!

Bonjour!

Os presento el vídeo que ha hecho un grupo de alumnos de 4º A. En realidad son tres cortometrajes pero solo puedo colgar uno pues los otros pesan demasiado y el blog no los admite. Es una pena pues están muy bien!

Felicidades pues habéis hecho todos un gran trabajo!

Je vous présente la vidéo qu'un groupe d' élèves de 4º A a enregistrée!!
Il s'agit de trois court métrages! Je ne vous montre qu'un parce que les autres pèsent trop et le blog ne les admet pas.  Dommage!!

Félicitations pour un grand travail!!  

CHANGEMENT À L'HEURE D'HIVER !!!!

Le passage à l'heure d'hiver se déroulera dimanche 27 octobre 2019 à 3 heures du matin. 

Il faudra enlever 60 minutes à l'heure légale. Il sera alors 2 heures.

LES DOUBLES PRONOMS

Pour mes élèves de 3º

LOS DOBLES PRONOMBRES

Como hemos visto anteriormente, se puede sustituir el complemento directo por un pronombre COD, y el indirecto por un pronombre COI. Pero también hay algunos verbos que admiten ambos complementos a la vez, y, en estos casos, podemos sustituir los dos complementos por sus respectivos pronombres en la misma frase.

Recordad: Los pronombres complemento se colocan delante del verbo excepto en imperativo afirmativo Si hay un  infinitivo, irán delante de éste  Si el verbo está en un tiempo compuesto (passé composé), los pronombres se colocan delante del auxiliar)

Ex:       Nous écrivons une lettre   à nos amis

                       COD          COI

               Nous  la           leur        écrivons

Orden de los pronombres COD y COI

Cuando aparecen los dos pronombres en una misma frase, el orden varía según la persona en la que estén esos pronombres.

El orden normal es:           

           COI    +    COD

   Marie   me          la       donne. (COI + COD )

Excepto si el COI es lui o leur. En ese caso, el orden varía:

           COD      +   COI

  Marie    la             lui       donne. (COI + COD )

Cuando el verbo está en imperativo afirmativo, los pronombres siguen la misma regla, pero se colocan detrás del verbo separados por un guión:

                                                COD+   COI

Dis-le–leur. (COD – COI )

Donne-la–moi! (COD – COI )

Dis-le–nous! (COD – COI )

Si el verbo está en imperativo negativo, los pronombres siguen la regla general: 

COI + COD

Ne me   le    donne pas        pero, atención!                     

    COI   COD        
                                                                  

Ne  le       lui    donne pas
    COD     COI

LE PRÉSENT DE L'INDICATIF

LE PRÉSENT DE L'INDICATIF

Para los alumnos de 1º de Bachiller

Os dejo unos esquemas sobre las terminaciones de los verbos en Presente de indicativo.

Pierre te lo explica en un vídeo.

LE MATÉRIEL SCOLAIRE

Pour mes élèves de 1º de ESO.

Vamos a repasar un poquito el material del cole que hemos visto en clase esta semana. OK?

Avez-vous regardé cette vidéo?  L'avez-vous aimée? (os ha gustado?)

Et maintenant, je vous propose un jeu de mémoire!  (juego de memoria)

Cliquez ici

Esto os gustará: cliquez ici   Podéis verlo con o sin subtítulos. 

Vamos de compras a la papelería? Venga!!  :Entrad aquí

Y ahora, a cazar palabras. Hay que ser rápido!!

Jeu: La chasse au mot





Ya me diréis si os ha gustado!!! Podéis dejar comentarios! Ya sabéis que son positivos a coleccionar!

Bon weekend!!!🙋

L'IMPARFAIT DE L'INDICATIF : VALEURS ET FORMATION

 Nous allons apprendre dans cette unité l'imparfait de l'indicatif.

Regarde cette vidéo attentivement.

Maintenant tu connais déjà les valeurs de l'imparfait. Ce sont les mêmes qu'en espagnol, n'est-ce pas?
Mais , comment se forme l'imparfait?

VOULEZ-VOUS JOUER AVEC LA PANTHÈRE ROSE? Cliquez ici

Voilà une belle chanson sur le sujet de l'écologie et avec laquelle vous pouves pratiquer l'imparfait.

C'est aussi un hommage à un grand chanteur francophone, Georges Moustaky. Le titre de

la chanson est "Il y avait un jardin".

Vous pouvez lire les paroles (la letra). et, pour vous aider, la traduction aussi

Laissez un commentaire; dites si vous avez aimé la chanson,  les paroles (la letra), votre avis (opinión) , ...

LE PASSÉ COMPOSÉ

 LE PASSÉ COMPOSÉ VERSUS L'IMPARFAIT

JEU POUR PRATIQUER avec LES PARTICIPES

Clique ici

Clichés sur les Français: VRAI ou FAUX ? | Culture française

Pour les élèves de 1º de Bachillerato:

Je vous propose une activité très drôle!

Je vous invite à regarder la vidéo ci-dessus  parlant des clichés sur les français.

Les clichés dont on parle sont:

• Ils portent toujours une marinière, un béret et un foulard rouge
• Ils sentent mauvais!
• Ils sont sales avec la nourriture, le service au restaurant…
• Les femmes sont très belles et les hommes sont irresistibles
• Les français se baladent toujours avec une baguette de pain, une bouteille de vin et du  sauccisson ou de fromage.
• Les français sont chauvins.

       Eh  bien, maintenant c'est votre tour!!!  👆

           

     Vous devez faire une vidéo, en couples,  mais cette fois-ci, vous parlerez des clichés sur les espagnols!!!  Et si vous préférez, vous pouvez choisir une autre nationalité!!

       La vidéo aura une durée de 3 minutes! 

       Nous regarderons vos productions en classe!!

       Allez-y!!

   

      

      

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 

DEL DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

PARA LA E.S.O. 

C'EST LA RENTRÉE!!! ANNÉE SCOLAIRE 2019-2020

C'EST LA RENTRÉE!!!  ANNÉE SCOLAIRE 2019-2020

Bonjour à tous et bienvenus sur mon blog, à partir de maintenant, le vôtre aussi.

Empieza un nuevo curso y quiero dirigirme especialmente a los alumnos que se incorporan este año al IES Juan Antonio Fernández Pérez.

Bienvenidos todos ! Estoy encantada de enseñaros Francés pues pienso que es un idioma precioso, dulce, musical y MUY MUY FÁCIL si me escucháis en el aula y si trabajáis un poco cada día.

En primer lugar, quiero que penséis en la necesidad de que el clima del aula sea agradable para poder trabajar a gusto. Ya no estamos en el cole, ya sois mayores y hay que estudiar un poco más que en la Primaria.

Por eso quiero que desde el primer día tengamos claras unas cositas que son IMPRESCINDIBLES para que nos llevemos bien y que, como veréis, son muy normalitas. Estaréis de acuerdo conmigo en que son NECESARIAS para crear un buen ambiente de trabajo en el aula.

Voilà une vidéo,  sur ces règles, pour commencer à utiliser la langue française