RÉVISION POUR TOUS

domingo, 22 de noviembre de 2015

IMPARFAIT

La formation de l'imparfait est très facile:

On prend la racine de la 1ª personne du pluriel du présent de l'indicatif et on y ajoute les terminaisons: 

-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient



jueves, 19 de noviembre de 2015

LE FUTUR SIMPLE

El futuro simple se forma añadiendo al infinitivo la terminaciones 
-ai
-as
-a
-ons
-ez
-ont

Ex: Parlerai, parleras, parlera, parlerons, parlerez, parleront

Pero, como siempre, hay verbos irregulares.
He aquí los más usuales:



domingo, 8 de noviembre de 2015

LES PRONOMS COD ET COI

LES PRONOMS COD ET COI

Sustituyen al Complemento Directo (nunca lleva preposición en francés*) y al Complemento Indirecto (introducido por la preposición à )

COD
COI
ME
TE
LE, LA L’
NOUS
VOUS
LES
ME
TE
LUI
NOUS
VOUS
LEUR

Se colocan delante del verbo (excepto si el verbo está en imperativo afirmativo)
Ex : Tu dis la vérité > Tu la dis
Ex : Ne dis pas la vérité > Ne la dis pas
Ex: Dis la vérité > Dis-la

Si hay un infinitivo, se colocan justo delante del infinitivo

Ex: Je vais écrire une lettre à ma mère     >  Je vais lui écrire une lettre


EL ORDEN DE LOS PRONOMBRES COD Y COI

Si en un frase hay dos pronombres,(un COD y otro COI) normalemente se colocan
COI    + COD
Ex: Je vais écrire une lettre   à toi
                          (COD ) la    (COI) te

                Je vais te         l   ’écrire
                     (COI) te    (COD ) la

Pero si el COI es de 3ª persona (lui, leur), el orden se invierte

COD  +  COI
Je vais écrire une lettre      à ma mère
                      (COD ) la      (COI) lui


Je vais la              lui      écrire
           COD            COI

sábado, 7 de noviembre de 2015

LE PASSÉ COMPOSÉ

Quelques notions sur le passé composé qui peuvent vous aider:

Sujeto + auxiliar + participio

                             ÊTRE      /       AVOIR
CON ÊTRE:
Aller (allé), Venir (Venu)
*Descendre (Descendu), *Monter (Monté),
Arriver (Arrivé), Partir (Parti),
*Entrer (Entré), *Sortir (Sorti),
Passer –par- (Passé), Rester (Resté),                             
*Tomber (Tombé),
Retourner (Retourné),
Naître (né), Mourir (Mort)
y los
PRONOMINALES


CON AVOIR: el resto de los verbos



MUCHO CUIDADO: a la hora de conjugar los verbos en passé composé con el verbo être, tiene que haber concordancia de GÉNERO Y NÚMERO entre el sujeto y el participio. 


Ejemplo 1: Marie est retournée chez moi 

ATENCIÓN: 
Los verbos con * van conjugados con être cuando son intransitivos y con avoir cuando son transitivos

Ex: Elle est montée au troisième étage
      Elle a monté les livres sur l’étagère.
                            COD

FORMACIÓN DEL PARTICIPIO :


La mayoría de los verbos se forman con AVOIR como auxiliar y con el participio pasado de los verbos irregulares acabados en -er (PRIMER GRUPO), que se forma quitando la "r" final y acentuando la "é", y en -ir (SEGUNDO GRUPO), que se quita la r y queda sin acento. Por ejemplo: regarder - regardé; écouter - écouté; disputer - disputé, choisir - choisi, réussir - réussi.



IMPORTANTE! 

Si el Complemento directo va delante del verbo, hay que concordar dicho complemento con el participio aunque el auxiliar es el verbo avoir.

Ex: J'ai regardé la télé
                             c. directo> femenino singular

Je       l'    ai    regardée
    c.directo
    (l'= la télé)

Ex: J'ai acheté  les livres
                          c.directo


Ce sont les livres que j'ai achetés

sábado, 31 de octubre de 2015

Conte: La petite fille qui détestait les livres

Court métrage d'animation racontant l'histoire de Meena. Son nom signifie "poisson" en sanscrit.
Elle déteste la lecture. Cela inquiète ses parents. Un jour, Meena découvre la magie des livres.

miércoles, 21 de octubre de 2015

Le présent de l'indicatif

LE PRÉSENT DE L'INDICATIF

Bonjour, les élèves de 1º de Bachiller.

Pour compléter l'explication sur la formation du présent de l'indicatif que nous avons commencé à réviser ce matin, je vous invite à regarder cette vidéo.
Vous verrez qu'il y a trois groupes de verbes et leur formation.



Voilà

lunes, 19 de octubre de 2015

LA NOURRITURE

Bonjour, les élèves de 1º de Bachiller.

Comme promis, je vous laisse ici des affiches avec du vocabulaire concernant la nourriture.





Et comme nous avons travaillé en cours de français les articles partitifs, les voici

N'oubliez pas qu'il y a 3 exceptions à l'usage du partitf:

-En phrases négatives  > Je ne bois pas de café
-Avec les adverbes de quantité > Je bois beaucoup de café
-Quand l'adjectif est placé devant le substantif > Je bois de bon café

Dans ces cas-ci, on emploie la préposition "de" ou "d'".


miércoles, 7 de octubre de 2015

POUR POSER UNE QUESTION

Pour mes élèves de 3º de ESO et de Bachiller

Os dejo lo que he explicado en clase para que tengáis el esquema sobre cómo hacer preguntas formales e informales en francés.



                       

Espero que os sirva de ayuda.

sábado, 3 de octubre de 2015

QUEL BEAU MÉTIER!

Pour les élèves de 3º:

Nous allons commencer le dossier 1: QUEL BEAU MÉTIER!

Je vous laisse des affiches pour apprendre le vocabulaire des métiers ou professions.



J'espère qu'elles vous seront utiles.

Esther.


viernes, 25 de septiembre de 2015

VOCABULAIRE: AU COLLÈGE


LA FAMILLE



On commence!

Bonjour!

L’été a fait des ravages et nous devons réviser quelques notions de base que nous avons oubliées.

El verano ha hecho estragos y debemos revisar algunas nociones básicas que hemos olvidado.


    ÊTRE= SER, ESTAR     
    AVOIR =  HABER, TENER         
    ALLER = IR                    
    PRENDRE = COGER, TOMAR
    DEVOIR =  DEBER                 
    POUVOIR= PODER               
    VOULOIR = QUERER                
    FAIRE = HACER

Être: Ser, estar.
       Lo usamos para decir nuestra nacionalidad, para describir personas o cosas, para decir donde estamos…
Ex: Je suis espagnole, je suis grande et je suis dans le salon de ma maison.

Avoir : Haber, tener
       Lo usamos para decir nuestra edad, también en la descripción de personas, para hablar de nuestra familia…
Ex: J’ai douze ans, j’ai les yeux marron et j’ai un frère et une sœur.

Estos dos verbos son muy, muy importantes ya que son los auxiliares con los que formaremos más adelante los tiempos verbales compuestos (passé composé)

Ex: Je suis allé (Yo he ido)                J’ai acheté (yo he comprado)

sábado, 12 de septiembre de 2015

C'est la rentrée!


Un año más comienza el curso y llenos de energía vamos a estudiar en un nuevo centro ¡el instituto Juan Antonio Fernández  (el Huerta Salama)!

Y vamos a estudiar Francés. El idioma del amor!
La lengua que hablan
KARIM BENZEMA
RAPHAËL VARANE

               


Claude Makelele (2000-03)
MAKELELE
Nicolas Sebastian Anelka (1999-2000)
ANELKA
     

          Resultado de imagen de thierry henry barça

Abidal                                          Thierry Henry


Los actores
                              Resultado de imagen de audrey tautou amelie       
                   Gérard Dépardieu                              Audrey Tatou

y muchos millones de personas en el mundo.

El Francés es la segunda lengua en las relaciones internacionales por el número de países que la emplean como lengua oficial y/o de comunicación y por el número de organizaciones internacionales que la emplean como lengua de  trabajo, como pueden ser la Unión Europea, las Naciones Unidas, etc.
Se calcula que hay 274 millones (212 millones uso diario) de francófonos en el mundo, de los cuales aproximadamente 72 millones son hablantes parciales. 

                                  Y dentro de poco, VOSOTROS TAMBIÉN!


                                             SOYEZ LES BIENVENUS!