Como sé que os cuesta el Passé composé, os dejo un mapa conceptual sobre el mismo que pienso que os puede ayudar.
Comme je sais que le Passé composé vous semble difficile, je vous laisse ici une carte mentale qui va vous aider à mieux le comprendre.
domingo, 6 de noviembre de 2016
martes, 25 de octubre de 2016
LES RESTOS DU COEUR
Pour mes élèves de 3º:
Dans l'unité 2, où nous sommes à présent, on nous parle des restaurants du coeur.
Si vous expliquez avec vos propres mots de quoi il s'agit (de qué se trata), à quoi ça consiste, vous gagnerez un positif.
Je vous propose aussi de faire (à caractère volontaire) une affiche sur les restos du coeur et nous la collerons sur les murs de la classe. Vous pouvez la faire en groupes. D'accord?
Dans l'unité 2, où nous sommes à présent, on nous parle des restaurants du coeur.Si vous expliquez avec vos propres mots de quoi il s'agit (de qué se trata), à quoi ça consiste, vous gagnerez un positif.
Je vous propose aussi de faire (à caractère volontaire) une affiche sur les restos du coeur et nous la collerons sur les murs de la classe. Vous pouvez la faire en groupes. D'accord?
domingo, 9 de octubre de 2016
STROMAE
lunes, 3 de octubre de 2016
MON CARNET DE VOYAGE: DESTINATION, PARIS!!
Como cada año, estoy ya organizando el viaje a París que preparamos para vosotros.
Ponemos a vuestra disposición y la de vuestros padres el cuadernillo que deberéis cumplimentar allí y que será un grato recuerdo para vosotros en los años venideros.
Espero que os guste!
Ponemos a vuestra disposición y la de vuestros padres el cuadernillo que deberéis cumplimentar allí y que será un grato recuerdo para vosotros en los años venideros.
Espero que os guste!
sábado, 1 de octubre de 2016
Les nationalités
Si tu veux apprendre comment on forme le féminin des adjectifs de nationalités, regarde cette vidéo.
LA FRANCE VUE DE L' ÉTRANGER
Qu'en pensez vous?
Pourriez-vous dire quels sont les clchés sur les espagnols?
Voilà! Racontez-moi!
lunes, 26 de septiembre de 2016
LA PLACE VENDÔME
EXPOSITION
DE L’ESCULPTEUR ESPAGNOL MANOLO VALDÉS.
Pour l'exposition,
Valdés s'est inspiré de la Nature, créant des sculptures avec des coiffures
inventives qui flottent et drapent les têtes de femmes monumentales. Le visage
de ces femmes paraît intemporel, sans origine historique précise, ce qui est
une caractéristique récurrente dans le travail de l'artiste.
La place Vendôme fut conçue en 1702 comme un monument exaltant le pouvoir militaire de Louis XIV et de son armée. Son histoire riche est synonyme de conquêtes et de pouvoir économique et, elle a d'ailleurs abrité des monuments d'envergure.
A l’origine, une statue
équestre de Louis XIV occupait le site. La sculpture fut réalisée par l’artiste
François Girardon et elle était, à l’époque, la plus grande statue équestre
jamais réalisée d’une seule pièce. Elle s'y dressait fièrement jusqu'à sa
destruction pendant la révolution française.
La place Vendôme n’est
pas seulement réputée pour ses palaces tels que le Ritz, ses boutiques de luxe
et ses joailliers, mais aussi pour ses résidents célèbres comme Coco Chanel, F.
Scott Fitzgerald, Ernest Hemingway, et le compositeur Frédéric Chopin, qui
s’éteignit en 1849 au 12 de la Place Vendôme.
Réponds à
ces questions et tu gagneras un positif !
Aimes-tu ces sculptures ?
Quelle est ta préférée ?
Imagine le nom de chacune
d’elles !
JOURNÉE EUROPÉENNE DES LANGUES
La
Journée européenne des langues a lieu chaque année le 26 septembre.
Elle
a été créée par le Conseil de l'Europe. Elle est l'occasion de sensibiliser
le
public à l' importance de l'apprentissage des langues et de
promouvoir
la
richesse culturelle de l'Europe
Pourquoi une
Journée européenne des langues ?
La diversité
linguistique est une voie vers une meilleure compréhension
interculturelle.
C'est pourquoi, le Conseil de l'Europe a décidé de
poursuivre l'action en faveur des langues pour mettre en avant :
- la riche diversité linguistique de l'Europe, qui doit être
maintenue et encouragée
- la nécessité de diversifier la gamme de langues apprises qui se
traduit en plurilinguisme
·
l'importance de développer les compétences en
langues vivantes pour une pleine participation
à la citoyenneté démocratique en Europe.
Des jeux linguistiques pour découvrir les différentes
langues européennes sont accessibles sur le site internet de la journée.
sábado, 24 de septiembre de 2016
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