Pronto celebraremos el festival de Francovision!. Por si no sabéis qué canción cantar, aquí os dejamos unas cuantas sugerencias pero, ya sabéis, podéis cantar cualquier canción francesa. Entrad en este enlace CLIQUEZ ICI
Salut, mes élèves!!!
Sabéis que al comenzar el próximo trimestre, es decir, en enero, empezaremos a preparar la 4ª semana de la Francofonía del instituto.
Ya os he dicho que, entre otras cosas, vamos a hacer un concurso de carteles y os he dejado las bases en cada una de las aulas pero, como me habéis dicho mucho que lo queréis hacer en las vacaciones, os las dejo también aquí para que podáis verlas.
BASES DEL
CONCURSO DE
CARTELES
Podrán participar en
este concurso todos los alumnos del IES JUAN ANTONIO FERNÁNDEZ PÉREZ QUE CURSEN
FRANCÉS.
Los
trabajos presentados se referirán única y exclusivamente a la 4ª SEMANA DE LA
FRANCOFONÍA DEL I.E.S JUAN ANTONIO FERNÁNDEZ PÉREZ, centrados en la
participación y la celebración de dicha semana y que tendrá como tema central el cine.
Los carteles reflejarán el espíritu
festivo y didáctico de dichos días.
Para ello,se deberá confeccionar
un cartel anunciador cuyo formato será vertical,
y de tamaño A3 (30cm x 42cm).
La ejecución de los carteles podrá ser realizada porcualquier procedimiento (a ordenador o a mano).
Los trabajos serán presentados impresos en A3 y, además, enviados por correo electrónico a la siguiente dirección: senoritabonjour@hotmail.comy figurarán las siguientes leyendas:
“4e SEMAINE DE LA FRANCOPHONIE”
“du 24 au
28 février 2020”
“I.E.S
JUAN ANTONIO FERNÁNDEZ PÉREZ”
El plazo de recepción de trabajos finalizará el día 31 de enero de 2020, a las 11:30 horas.
Serán rechazados los
que se presenten con posterioridad.
·El cartel seleccionadopor el Jurado Calificadorserá el oficial para esta IV Semaine de la
Francophoniey recibirá un premio.
El Jurado Calificadorestará integrado por los siguientes miembros:
Presidenta: Esther García (Jefa del
Departamento de Francés)
Vocales: Aouicha Guendouz y
María Giménez (profesoras del Departamento de Francés) y Juan Francisco Ramírez
(Jefe del Departamento de Educación Plástica y Visual)
El fallo se emitirá el día 7 de febrero de 2020.
El Departamento de
Francés podrá organizar una exposición con todos o parte de los carteles
presentados.
Dpto de Francés del I.E.S.
Juan Antonio Fernández Pérez
El cantante Soprano, cuyo verdadero nombre es Saïd
M’Roumbaba, es un conocido rapero francés de origen Comorense. La mayoría de
sus canciones tratan temas como la vida en la banlieue (los
suburbios) de París, donde se viven episodios de rebelión por parte de los
habitantes y de represión por parte de las fuerzas del orden, a menudo bastante
violentos. Como resultado, la banlieue es un
lugar bastante reprimido, violento, mal visto y, sobre todo, incomprendido. Sus
letras también tratan temas familiares, como es el caso de Inaya (el nombre de la niña) y Accroche-toi à mes ailes, (agárrate a mis alas) dos canciones que les dedica a su
primera hija y a su segundo hijo, respectivamente. No obstante, todas las
letras escritas por él tienen un componente filosófico y quizás metafísico y
soñador.
El cuento de Cenicienta con un final no tan feliz!!
PAROLES:
Cendrillon pour ses vingt ans Est la plus jolie des enfants Son bel amant, le prince charmant La prend sur son cheval blanc Elle oublie le temps Dans ce palais d'argent Pour ne pas voir qu'un nouveau jour se lève Elle ferme les yeux et dans ses rêves Elle part, jolie petite histoire Elle part, jolie petite histoire
Cendrillon pour ses trente ans Est la plus triste des mamans Le prince charmant a foutu l'camp Avec la Belle au bois dormant Elle a vu cent chevaux blancs Loin d'elle emmener ses enfants Elle commence à boire A traîner dans les bars Emmitouflée dans son cafard Maintenant elle fait le trottoir Elle part, jolie petite histoire Elle part, jolie petite histoire
Dix ans de cette vie ont suffi A la changer en junkie Et dans un sommeil infini Cendrillon voit finir sa vie Les lumières dansent Dans l'ambulance Mais elle tue sa dernière chance Tout ça n'a plus d'importance Elle part Fin de l'histoire
Notre père, qui est si vieux As-tu vraiment fait de ton mieux? Car sur la terre et dans les cieux Tes anges n'aiment pas devenir vieux
Nacido
en la Costa Azul, Michel Ocelot pasó su infancia en Guinea y su adolescencia en
Anjou (Francia). Actualmente reside en París. Después de estudiar Arte, se
dedicó al cine de animación y a la creación personal. Ha realizado todas sus
obras, desde el principio, a partir de sus guiones y dibujos. Fue Presidente de
la ASIFA, Asociación Internacional de Cine de Animación, de 1994 hasta el año
2000. El personaje de “Kirikou”, que ha dado pie a dos películas, es la seña de
identidad de la carrera cinematográfica del cineasta francés.
SUS PELÍCULAS MÁS CONOCIDAS SON: Kirikou et la sorcière, 1998 Princes et princesses, 2000 Kirikou et les bêtes sauvages, 2005 Azur et Asmar, 2006 Dilili à Paris (2019) Os dejo una muestra de Kirikou et la sorcière (Kirikou y la bruja)
También os dejo el trailer de Kirikou et les bêtes sauvages (Kirikou y las bestias salvajes):
También es preciosa la película Azur et Asmar no solo por sus dibujos, que son fascinantes, sino por la manera de mostrarnos un mundo cercano geográficamente a nosotros y tratar los valores de respeto, amistad, ... Mirad qué chula es:
La última peli de Michel Ocelot es DIlili à Paris:
Dilili,
una joven que llega de Nueva Caledonia a Francia, cuenta con la ayuda de su
amigo repartidor para investigar una serie de misteriosos secuestros de chicas
jóvenes en el París de la Belle Époque. En el curso de su investigación se
encontrará con múltiples personajes extraordinarios que le irán dando pistas.
Hoy se ha celebrado por primera vez el Día internacional de los profesores de Francés, lengua extranjera.
Por primera vez se valora a los profesores de este maravilloso idioma que, día a día luchamos para que los alumnos quieran estudiar esta lengua, para concienciarles de que los idiomas, en este mundo global, son imprescindibles.
Hablar francés puede abrirnos las puertas a un trabajo al que aspiramos pues, el inglés ha de hablarlo todo el mundo, por eso, si además hablas francés, destacarás sobre otros candidatos al puesto.
El francés es el idioma del amor, es dulce, suave, suena fenomenal ; según el Alto Consejo de la Organización Internacional de la Francofonía (1998): 190 millones de francohablantes, y 110 millones de «francisants»: personas que hablan francés con diferente grado de dominio
Le Jour du prof de français" a été conçu pour valoriser le métier d’enseignant de français .
Pour rendre hommage aux enseignants de français dans le monde, le président de la République française, Emmanuel Macron, a proposé la création d’une Journée internationale des professeurs de français (JIPF).
Gracias a algunos alumnos que se han acordado y me han felicitado. Estos pequeños detalles hacen que día a día me entregue en cuerpo y alma en esta preciosa profesión que he elegido: SER PROFE DE FRANCÉS.
NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO! BASTA YA!!! Hola de nuevo!
Hoy voy a escribir solo en español pues quiero que todos entendáis bien lo que digo. Algunos hombres adultos, a veces no saben aceptar que una mujer deje de quererlos y las insultan, las golpean y las matan. Como si fueran animales irracionales; ni siquiera un animal hace eso con su pareja. Durante una relación, lo más importante es el amor, ¿verdad? Esta palabra tan sencilla y tan compleja a la vez: Adolescentes: no tenéis derecho a mirar el móvil de vuestra pareja, ni a decirle como tiene que vestirse ni cuando o con quien puede salir, ni a controlar todo lo que hace. Si tu pareja quiere, te lo contará; si no, está en su derecho, es su vida y si no te gusta... te vas.
Como sabéis, hoy es el día contra la violencia de género, verdad? Esa vergüenza de nuestra sociedad.
Yo quiero dirigirme a hora a vosotros, chicos y chicas, porque en vosotros está el futuro libre de violencia.
Quered a la otra persona por lo que es y, si dejáis de quererla o ella deja de quereros, admitidlo. Amar es querer, respetar, es libertad, es diálogo, es acuerdo. Si no hay estas cosas, es que no es amor.
Os presento el vídeo que ha hecho un grupo de alumnos de 4º A. En realidad son tres cortometrajes pero solo puedo colgar uno pues los otros pesan demasiado y el blog no los admite. Es una pena pues están muy bien!
Felicidades pues habéis hecho todos un gran trabajo!
Je vous présente la vidéo qu'un groupe d' élèves de 4º A a enregistrée!! Il s'agit de trois court métrages! Je ne vous montre qu'un parce que les autres pèsent trop et le blog ne les admet pas. Dommage!! Félicitations pour un grand travail!!