RÉVISION POUR TOUS

jueves, 17 de octubre de 2024

1º de ESO: UNITÉ 2 - C'EST REPARTI POUR UN AN!

 

BONJOUR!!!

Vamos a empezar la unité 2  !

Situación de aprendizaje: 

Estamos en el instituto cada día,   verdad? Pues vamos a aprender a hablar de nuestra vida en él: los materiales que usamos, las asignaturas que tenemos, las que más nos gustan y las que menos, los diferentes sitios del instituto...

Empezaremos por ver el material que llevamos habitualmente en la mochila:








Practiquemos un poco



Más juegos pulsando aquí

También aprenderemos cómo se llaman las asignaturas:

Estas son algunas de ellas:







¡¡¡¡Si pinchas aquí   podrás hacer actividades sobre las asignaturas y sobre el horario.
¡¡¡También aquí  tenéis un montón de juegos interactivos muy variados sobre las asignaturas.

-Quelles matières est-ce que tu préfères? / Quelle est ta matière préférée?

J'aime bien le français, le dessin et la techno / Ma matière préférée est l'anglais

-Tu es bon en maths? Oui, assez. Je suis bon dans certaines matières: en SVT, par

 exemple, mais je suis mauvais/ nul en mathématiques

-Qu'est-ce que tu as lundi? J'ai maths et technologie.

Les bons élèves ont de bonnes notes. Au contraire, les mauvais élèves ont de mauvaises

 notes.

L'élève apprend, étudie sa leçon / fait un exercice de maths / fait des devoirs / passe un

 examen.

Le professeur ( le /la prof) enseigne le français / corrige des copies/ corrige un examen.

Voilà quelques adjectifs pour donner ton avis sur les matières scolaires:

SUPER DIFFICILE INTÉRESSANT NUL - PAS MARRANT - GÉNIAL FATIGANT -

 AMUSANT

Regarde cette vidéo:





Ah! Y aprenderemos también a decir a qué hora tenemos cada asignatura





Para practicar la hora en francés, os propongo hacer estos juegos interactivos



Pour apprendre l'heure avec TV5, cliquez ici

Les articles définis et indéfinis:

Preguntar: Qu'est-ce que c'est? = Qué es esto?
Y responder: C'est un/une ... 
                      Ce sont  des...

LA NÉGATION EN FRANÇAIS
Mira este esquema y verás qué fácil es recordar cómo se forman las frases negativas en francés.
Ex: Qu'est-ce que c'est?   C'est un livre?  
 Non, ce n'est pas un livre; c'est un cahier

Le verbe Avoir (= tener)


Las preposiciones de lugar:

Los lugares del instituto



Pincha  aquí y verás cómo se dice cada sitio y su traducción.


LES NOMBRES DE 30 À 69






44 comentarios:

  1. Hola seño soy Gabriel Briceño de primero C y el tema dos me parece bastante interesante y con todos los dibujos esta muy bien resumido para repasar.

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    1. Hola Gabriel! Bueno, yo tambien creo que os gustará pues vamos a hablar de vuestra vida en el instituto. Habrá que estudiar bastante pero, luego, será muy bonito y divertido hacer un proyecto. Has ganado un positivo!

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  2. Bonjour professeur Esther, je suis Juan de 1.A y mi opinión de este tema es que me va a gustar ya que vamos a dar cosas del instituto,asignaturas...
    Y el proyecto está muy chulo y divertido de hacer.
    Au revoir

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    1. Bonjour, Juan. Estoy segura de que sí pues te gusta el francés, se te da muy bien y.. vamos a aprender a hablar de algo muy cercano a nosotros: Nuestra vida en el instituto!! Tu as gagné un positif!

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  3. Bonjour professeur Esther je Suis Pablo 1C me está pareciendo muy interesante las cosas nuevas que estoy aprendiendo este curso un abrazo

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    1. Bonsoir Pablo! Me encanta verte entusiasmado con lo que estás aprendiendo!! Pues la unidad siguiente será más interesante aún pues trabajaréis por proyectos para hablar del instituto!! Va a ser guay!! Tu as gagné un positif!

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  4. Bonjour! Je Suis Silvia du 1C!
    Me gusta mucho este blog, ya que lo utilizo para estudiar, y me funciona muy bien, tengo ganas de ver la segunda unidad! Au revoir.

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  5. Bonjour Silvia! Como ves, ya he colgado los contenidos de la Unité 2. Hoy hemos visto en clase el canva para el proyecto. Se que os va a salir fenomenal! Tu as gagné un positif!

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  6. Bonjour Madame! Je suis Daniel Muñoz du 1ºC, el proyecto es muy interesante, me gustaría empezar a realizar los grupos, es una buena idea.

    Aurevoir!

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    1. Bonsoir Daniel! Sí, creo que es un proyecto muy chulo y muy cercano a vuestra realidad así que, siguiendo las indicaciones del Canva, lo vais a hacer genial! Tu as gagné un positif!

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  7. Bonsoir, je m'appelle Alejandro Moraga Trejo du 1º B. J'ai une question et j'aimerais savoir si vous pouvez y répondre pour moi. Le projet s'adresse à des groupes mais l'évaluez-vous individuellement ?

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    1. Bonjour Alejandro! Comme je t'ai dit ce matin en classe, il y a des items dont la qualification est la même pour tous les membres du groupe mais, d'autres, qui se qualifient de manière individuelle.
      Tu as gagné un positif!

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    2. Alejandro Moraga Trejo 1B31 de octubre de 2023, 15:25

      merci d'avoir résolu mon doute

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    3. Ça a été un véritable plaisir!

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  8. Bonjour madame, je m'appelle Sufian Asabban Al-Lal. Merci d'avoir partagé ce que nous avons fait en classe aujourd'hui, cela m'a aidé à comprendre quoi faire au travail. Au revoir

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    1. Bonsoir, Sufian. Je suis très contente de pouvoir vous aider. Tu as gagné un positif!

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  9. una pregunta si te mando el enlace de la presentacion en un word vale o tiene que ser un archivo completo

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  10. Bonsoir Seño je suis Diego de 1C. Me gusta mucho aprender de esta forma. Es más divertido. Gracias por todo.

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    1. Bonjour Diego, eso espero, que aprendas. Que te estudies bien estos contenidos para aprenderlos. De nada.

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  11. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  12. Bonjour! Hola, sobre el video de mis compañeros, me pareció muy divertido y entretenido, se ve que se lo han currado, y se entiende lo que quieren transmitir, se merecen estar en el blog.

    à plus tard!

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    1. Sí, Yasmine. Yo opino lo mismo. Han hecho un buen trabajo.
      Me alegra que lo aprecies tú también. Pues ánimo para el siguiente. A ver si está tu grupo también aquí.
      Por el momento, has ganado un positivo!!

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  13. Bonsoir, je suis Myriam 1A.
    Me gusta mucho el francés y este tema me parece súper chulo.... Merci!!

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    1. Boonjour Myriam. ¿Ya has visto el tema 2? Ahora céntrate en la Unité 1. En esta unidad hemos hablado de presentarnos y presentar a alguien; en la U2 hablaremos del instituto, las asignaturas, el material de clase..., Te va a gustar!! Ya tienes tu positivo de la U.2!

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  14. Bojour professeur Esther, Je suis Osman 1.C me gusta mucho el tema nuevo!

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  15. Bonsoir, je suis Amira Hamed 1.C me parece muy interesante este tema!

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  16. Bonsoir , je suis Triana 1C
    He visto este tema y me parece muy interesante , tengo ganas de darlo ya.
    Merci!!!

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  17. Por favor, no comentéis aún en este nuevo tema. Esperad a que lo empecemos. Por ahora, centraos en el tema 1 para preparar y hacer bien el proyecto. Votre prof Mme. Esther

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  18. Bonjour professeur Esther, je suis Alejandro de 1ºB, me esta gustando este tema sobre los materiales de clase he probado algunos juegos y es una forma de estudiar entretenida. Au revoir.

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    1. Bonsoir Alejandro. Me encanta leer eso. Al principio del tema es un poco más aburrido pues hay que copiar mucho vocabulario pero con el juego de lo que llevamos en la mochila se aprende bien, verdad? Y con los juegos interactivos del blog aún más divertido. Tienes tu positivo. Sigue así.

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  19. Bonjour professeur Esther, je suis Leyre de 1.B. Me gusta este tema y creo que el proyecto es genial. Merci.
    Au revoir

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    1. Bonsoir Leyre. Sí, este tema está chulo pues habla de nuestro día a día; de las cosas del instituto. Pero recuerda que en esta unidad no hay proyecto, sino control. Por eso es muy importante, como os digo en clase, que estudiéis un poco cada día. Así es más fácil. Y, haciendo los ejercicios del Cahier d'activités y repasando con los juegos que cuelgo en este blog es superfácil. Has ganado tu positivo!!!

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  20. bonjour madame, c'est Muhammad belkasen 1ºC he completado todos los juegos del unite 2 son muy divertidos y no me aburrí, adios

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    1. Bonsoir Muhammad! Cómo me gusta saber que te has divertido estudiando francés!! Espero ver los resultados en el aula!! Has ganado un positivo!!

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  21. Bonjour madame, je suis Lidia Cano 1ºB. Me gustan mucho todos los juegos, son muy divertidos y me han ayudado mucho para aprender el vocabulario y entenderlo todo. Merci!

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    1. Bonsoir Lidia. Me alegra saber que has entrado en el blog y que te es útil. Espero que así y estudiando saques una muy buena nota en el control. Tu as gagné un positif!

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  22. Bonjour madame je suis Jorge 1ºC
    J`aime les activites : matiéres scolaires et les nombres

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    1. Bonjour, Jorge. Très bien, tu as fait les jeux interactifs? Yu as gagné un positif!

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  23. Bonjour madame, je suis Meryem 1B. Me encantan los juegos son muy divertidos además ayudan a repasar para este examen ,son muy entretenidos también he repasado el vocabulario para el examén es una forma de estudiar muy divertida .MERCI!

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    1. Bonjour Meryem. Me alegra que te guste el blog. Como sabes, estoy enferma pero os van a ir dando lo que tenéis que hacer en clase (hoy los números de 30 a 60) y el jueves las preposiciones de lugar). Así podremos hacer el control el día 28 como estaba previsto. Yo espero volver el lunes o el martes. Has ganado tu positivo

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  24. Bonjour madame, je suis Diego Bravo 1°B. Estoy estudiando para el control y me está sirviendo mucho tanto el esquema para el repaso como los juegos que ha subido. Me gusta mucho su blog, actividades asín animan mucho para repasar. Au revoir.

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    1. Bonjour Diego. Estudia mucho (sobre todo los ejercicios del cahier d'activités) Hoy os han dicho que estudiéis los números del 30 al 69 y el jueves las preposiciones de lugar. Os estará pasando D. Alejandro (el jefe de estudios) la tarea para cada día que yo le he enviado. Hazla, estudia mucho que la semana que viene ya volveré yo y haremos el control el día 26 como estaba previsto. Has ganado un positivo.

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  25. Bonjour je suis Myriam 1a j adore le francais . Mañana vamos a ver los numeros del 30 al 69 porque no he sabido hacer los ejercicios y me esta costando aprendermelos . Un fuerte abrazo Myriam

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    1. Bonjour Myriam. Sé que lo conseguirás pues fácil; Se trata de aprenderse las decenas (30, 40, 50, 60) y añadir los números que ya te sabes (de 1 al 9) . Trente-et-un, trente -deux, trente-trois... Has ganado tu positivo.

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